Cardurile ”Despre educație… cu Oana Moșoiu”
90,00 lei
- 33 de carduri cu afirmații
- 3 carduri joker
- 1 card cu instrucțiuni
- ISBN: 978-973-0-32309-2
”Aceste carduri s-au născut din multe ore de training cu profesorii, în care am problematizat, am dezbătut, am argumentat și am ajuns la diferite soluții de acțiune pe care participanții le-au formulat și le-au asumat. Din acele multe ore și interacțiuni de formare, au fost selectate afirmațiile mai puternice, mai sonore, mai provocatoare pentru discuții, dezbateri și inspirație pentru a contribui, împreună, la o educație mai bună pentru copiii noștri.”
Oana Moșoiu, Laura Popa
- Descriere
Descriere
Cardurile ”Despre educație… cu Oana Moșoiu” au fost create pentru a susține conversații și procese consultative cu temă educațională. Sunt afirmații ilustrate cu multă creativitate de Laura Popa (pictură acril pe carton). Oana Moșoiu și Laura Popa sunt formatoare în cadrul Finnish Teacher Training Centre și colaborează în cadrul a numeroase programe de formare de formatori și formarea profesională continuă a cadrelor didactice.
Cardurile pot fi folosite pentru activități precum:
1.Ascult, întreb, învăț
Fiecare participant alege un card – fie pentru imaginea care îl inspiră, fie pentru citatul respectiv. Se formează un cerc și, voluntar, fiecare participant descrie de ce a ales imaginea sau citatul. Ceilalți participanți ascultă cu atenție și cu intenție, adresează întrebări pentru a explora în profunzime și trag propriile concluzii în raport cu tema/citatul/imaginea descrise.
Constituie un bun exercițiu de ascultare activă și de reflecție proprie în raport cu opiniile și alegerile celorlalți.
2.Ce pot face eu?
Pentru fiecare afirmație de pe card, se pot dezbate sau discuta perspective diferite de a înțelege respectiva afirmație. Apoi se adresează întrebarea: Ce pot face eu în legătură cu această problemă/temă? Ce îmi stă în putere să schimb, să fac diferit?
3.Dezbate în echipă
După ce participanții au ales câte un card, în echipe de maxim 4 persoane, discută afirmația de pe cardul propriu, iar ceilalți pot formula opinii pro-contra afirmație sau punct de vedere exprimat. Scopul exercițiului este de a discuta o problemă din mai multe perspective și de a exersa dezbaterea în contradictoriu în mod argumentat, pe bază de opinii formulate informat.
4.Cardurile joker
Facilitatorul poate folosi un card joker pentru a exersa o anumită abilitate: Respiră (răbdare și timp pentru conștientizare, întârzierea primei reacții); Întreabă (adresează o întrebare care să ajute explorarea) și Ascultă (doar ascultă ce spune celălalt, nu vorbi și nu întreba nimic, fără opinie).
5.Blazonul
Pe spatele fiecărui card este desenat un blazon folosit pentru exercițiul de cunoaștere ”Blazonul personal”. Fiecare participant folosește cardul cu blazonul pentru a se prezenta pe baza structurii oferite.
Facilitatorul și participanții pot crea alte modalități de a folosi cardurile, în funcție de temă, scop și organizarea procesului de facilitare.
